把立德树人作为教育的根本任务——兰本达“探究—研讨”教学法给我们的启示

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兰本达(Brenda Lansdown)是美国哈佛大学研究生院教授,1940年代创立“探究-研讨”教学法。1971年,以她为主要作者的《小学科学教育的“探究一研讨”教学法》在美国出版。1983年,人民教育出版社将这本书翻译成中文出版。1982年,75岁高龄的兰本达应邀访问中国。当时人民教育出版社的刘默耕先生和北京师范大学的胡梦玉教授正在着手进行小学自然课的改革。为了使自然课程能够适应时代的发展,
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