【摘 要】
：
在素质教育大力推行下,初中体育与健康教育教学显得尤为重要,不仅可以引导学生形成伴随其终身的体育精神,也能够在最大限度上提高学生身体素质,使得学生能够获得长远发展.但当下的初中体育与健康教学暴露出诸多问题,教师必须带着前瞻性思维对体育与健康各阶段教学有效性做到不断提高,才能满足学生不同时期成长需要.基于此,本文简述提高初中体育与健康教学有效性的重要意义,分析当前教学现状,提出提高体育与健康教学有效性的科学策略,力求以学生为教学中的主体,更加注重学生全方位的发展,从而将体育教育在初中教学阶段中的应有作用充分发
【机 构】
：
山东省莱西市姜山镇绕岭中学,山东 莱西 266602
论文部分内容阅读
在素质教育大力推行下,初中体育与健康教育教学显得尤为重要,不仅可以引导学生形成伴随其终身的体育精神,也能够在最大限度上提高学生身体素质,使得学生能够获得长远发展.但当下的初中体育与健康教学暴露出诸多问题,教师必须带着前瞻性思维对体育与健康各阶段教学有效性做到不断提高,才能满足学生不同时期成长需要.基于此,本文简述提高初中体育与健康教学有效性的重要意义,分析当前教学现状,提出提高体育与健康教学有效性的科学策略,力求以学生为教学中的主体,更加注重学生全方位的发展,从而将体育教育在初中教学阶段中的应有作用充分发挥,旨在促进学生健康成长.
其他文献
随着“课程思政”概念在教育领域的的逐步深入渗透,高职院校体育教学也积极响应课程思政的号召,将体育课程与思想政治教育有效结合,以期达到合作教育的目的.探索“课程思政”背景下高职院校体育课程与思想政治教育相结合的策略,对于高职院校体育课程的发展具有重要意义.本文阐述了高职院校体育课程与思想政治教育相结合的重要性和必要性,并提出了课程思政视域下高职体育课程有效育人路径.
进行高校体育教育主要是为了提高学生的身体素质,培养学生终身体育的理念,为什么今后的学习和工作打好基础.而线上教学是体育课程教学的重要途径,目前,高校体育课程线上教学的与实际选项课程相脱节、无法满足不同阶段学生的需求、不能保障学生的参与度,教学管理不够完善.针对这些情况,高校必须要采取有效的措施,积极应对和解决相应的问题,才能保障教学的质量,促进线上体育教学的稳定发展.
随着我国教育事业的发展,教育理念以及教学方法都在持续更新.现如今,学生核心素养的培养成为教育教学的主要目标,而现有的课程体系则已经不足以支撑这一目标的实现.在这样的情况下,应以学生的发展需求为导引,进行拓展型课程的开发,促进学生的全面发展.本文主要探讨的是中小学体育类拓展型课程的开展的重要性.
大学体育太极拳课程思政是通过展现项目中蕴含的中国传统文化,以技术学习为先导,分解技术动作,将思政教育融入太极拳的教学,太极拳动作为显性教育,中国传统文化为隐性教育,达到身体与思想统一,运动与静心相结合来协同育人.以太极拳为载体,不仅讲解技术动作,更要分解每个技术动作所代表的内涵,做人做事的内涵,中国优秀传统文化内涵,攻防的内涵,讲解每个技术动作的内涵化为课程思政的重要组成部分,最终达到润物细无声的课程思政效果.
作为国家公共服务体系建设中至关重要的一环,档案利用与服务工作具有极强的综合性,也在很大程度上影响着公共服务的质量与效率.文章针对档案利用服务的重要性以及建设档案利用服务体系的意义展开讨论,分析了如何更好地进行档案利用服务体系的有效建设工作,希望以此提高档案利用和服务水平.
互联网背景下体育教学模式面临新的环境,充分利用互联网技术带给教育的便捷性,推动现代教育的转型与发展.本文从匹克球项目及其运动价值出发,提出互联网背景下匹克球在高校的运用必要性,发现匹克球的应用满足高校体育课程改革需要、促进学生的身心健康发展并为教师专业化提供新思路.通过前期宣传、中期实践以及后期的动态评价,为高校体育教学模式创新服务,展现出匹克球的教育价值.
双减政策是教育部近期出台的新政策,具体而言就是要进一步减轻学生的课外作业负担和学生的课外培训负担.我国基础教育的培养目标本身就是为国家和时代培养德智体美劳全面发展的人才,但是由于传统应试教育的弊端,教师和家长往往只关注学生的学习成绩,学生的德育、体育、美育以及劳动教育得不到足够的重视,这样的教学方式很难帮助学生实现全面发展.但是“双减”政策落实以后,意味着学生的课外自由活动时间就会变多,而如何充分利用学生的课外时间成为在校学生面临的新课题.作为一名小学体育教师,就需要在教学实践过程中思考“双减”政策下学校
在本文论述内容中,以开展档案管理工作中的工作者为研究对象,对档案管理工作人员的改变和提升做为论述内容,解决档案管理工作人员素质和能力欠缺的问题.信息化时代背景下,档案管理工作者的综合素质要求更高,此时,应当提升档案管理工作人员的工作能力,推动档案管理工作的持续性发展.
漫画作为教学资源的一种,兼具趣味性与思想性,它直观、形象、生动,用好漫画资源不仅能够提升学生的学习兴趣,同时还能激发学生的思维,培养学科素养.本文旨在通过解读漫画,引导学生探究解决《罗斯福新政》教学中的重难点问题.
进入21世纪以来,我国教育事业发展迅速,高校校园体育文化建设引起重视.在新时代背景下,高校校园体育文化建设不断发展与完善.但高校校园体育文化建设中还存在诸多问题.本文厘清高校校园体育文化的内涵,阐述其建设的必要性,提出充分发挥学生的自我组织能力、构建多层次的体育场馆文化展示系统、整合现有资源平台及优化校园文化和体育文化的协同创新等建设策略.