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【案例背景】 学校在新一轮课堂教学改革中提出“学案引领，板块推进”的教学模式，此前我一直认为“学案”就是把一些题目打印出来让学生做，或者是把自己教案里面的教学目标、教学重难点、教学过程改成学习目标、学习重难点、学习过程再提前发给学生就行了。对“学案”的设计制作方法一无所知。
从教案到学案--谈谈我如何设计美术学案
【摘 要】
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【案例背景】 学校在新一轮课堂教学改革中提出“学案引领，板块推进”的教学模式，此前我一直认为“学案”就是把一些题目打印出来让学生做，或者是把自己教案里面的教学目标、
【机 构】
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南京外国语学校仙林分校中学部
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年5期
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