将新课标融入小学高年级数学教学关键思路分析

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新课标围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对小学数学教学提出了框架式的标准,小学数学教学要改变以往的传统教学模式,按照新课标的要求,建立以学生为本的教学理念。小学高年级数学教学难度要高于其他学段,其承载着由小学向初中过渡的教育任务,如何将新课标融入到小学高年级数学教学,依照新课标的要求创新教学思路成为小学数学教师需要迫切解决的问题。
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