从就业指导课看高职院校学生就业过程中存在的心理问题及对策

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本文结合作者在就业指导课程中的实际教学体会,分析了当前我国高职院校毕业生求职就业过程中存在的心理问题,并从学校管理层面、就业指导课程体系改革方面提出具体的解决方案,为高职院校毕业生就业指导工作提供一定的理论依据。 Based on the author’s actual teaching experience in employment guidance courses, this paper analyzes the psychological problems existing in the employment of graduates from vocational colleges in our country, and puts forward concrete solutions from the aspects of school management and employment guidance curriculum system reform. Provide some theoretical basis for employment guidance of graduates from higher vocational colleges.
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