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《新课程标准》指出：素质教育应以培养学生创新精神和实践能力为重点。在培智学校的数学教学中加强对智障学生实践能力的方式同样如此，应该从“激发实践中学习的兴趣”、“丰富实践方式”、“课程整合”等不同角度进行尝试，使智障学生的实践能力在数学教学过程中得到提高。
论培智学校数学教学中对学生实践能力的培养
【摘 要】
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《新课程标准》指出：素质教育应以培养学生创新精神和实践能力为重点。在培智学校的数学教学中加强对智障学生实践能力的方式同样如此，应该从“激发实践中学习的兴趣”、“丰富
【机 构】
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江苏省盱眙县特殊教育学校江苏盱眙 211700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年50期
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