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随着新课程改革的不断深入，很多教学方法如雨后春笋般涌现，但其中许多方法都淹没在时间的浪潮之中。创设问题情境的教学方法自存在以来就很受教师和学生的欢迎。本文将从当前我国数学教学情境创设中存在的问题入手，讨论具体内容，同时提出相应的解决措施，旨在提高数学教学质量。
浅谈有效数学教学情境的创设
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，很多教学方法如雨后春笋般涌现，但其中许多方法都淹没在时间的浪潮之中。创设问题情境的教学方法自存在以来就很受教师和学生的欢迎。本文将从当前我
【机 构】
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汉源县料林乡中心小学
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2016年12期
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