提高职业教育的吸引力

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目前,我省的职业资格存在两种极端现象,一种是证出多门。认证管理混乱、认证标准不统一、资格标准滞后、新职业技术发展等问题,就业准入制度还局限在部分技术工种的范围内且执行不严格,降低了企业和公众对职业资格证书的信任度和认可度;一种是证出无门,有一些认证限制中专学历的学生报名,如国家规定凡是从事教师岗位的必须持证上岗,但中等职业学前教育专业的学生是没 At present, there are two types of extreme occupational qualifications in our province, one is to prove that many doors. Certification management chaos, certification standards are not uniform, the lag of qualification standards, the development of new vocational and technical issues, employment access system is also limited to some technical types of work and the implementation is not strict, reducing the business and public confidence in professional credentials And recognition; one is to prove that there is no door, there are some restrictions on secondary school qualifications of students to apply for registration, such as state regulations are generally engaged in teacher positions must be certified, but secondary vocational pre-school students are not
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