【摘 要】
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物理是初中阶段的一门重要基础性学科,在当前的初中物理教学中由于物理知识比较抽象复杂,对于学生来说就存在着一定的学习困难,导致学生失去学习的兴趣,而开展趣味物理教学就
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物理是初中阶段的一门重要基础性学科,在当前的初中物理教学中由于物理知识比较抽象复杂,对于学生来说就存在着一定的学习困难,导致学生失去学习的兴趣,而开展趣味物理教学就能够有效地解决这一问题。初中物理教学更加关注学生对于基础知识的掌握,如果教师采取的教学方法无法调动学生的学习兴趣,将会影响到初中物理教学成果的诞生。教师可以通过重点分析初中物理趣味性教学的具体方式,结合目前的初中物理教学情况,深入探究趣味性教学的意义。本文就此探讨了初中物理趣味性教学的相关策略。
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