【摘 要】
：
医助自杀是生命伦理学的重要内容之一。医助自杀的合道德性主要表现在其基本原则、价值目标、道德可能三个方面。医助自杀遵循"自主"的基本原则,即医助自杀是病人自主自愿的
【基金项目】
：
国家留学基金委“国家建设高水平大学公派研究生项目”（201306360109）
论文部分内容阅读
医助自杀是生命伦理学的重要内容之一。医助自杀的合道德性主要表现在其基本原则、价值目标、道德可能三个方面。医助自杀遵循"自主"的基本原则,即医助自杀是病人自主自愿的要求,符合病人的自主性;医助自杀的价值目标是"人的尊严",即医助自杀使病人获得了生命的尊严,保证了生活质量;医助自杀的道德可能性是"死亡权"这一自然权利,即医助自杀使得病人通过自主选择获得了"有尊严的死亡"。当然,医助自杀必须考虑双方自主、医患关系持续良好、无其他替代方案、监督体系完善等条件,如此方成为可能,且合乎道德。
其他文献
如何真正做到以学生为中心来开展素质教育一直是我国教育界的话题,要进行真正的素质教学必须进行去"三中心"的变革,构建素质教学体系,做到教学场地非教室化、教材内容非纸质
通过使用开放式的评价方法,遵循相关评价原则,从更新评价观念做起,从改变评价方式入手,综合使用各种评价方法,对智障学生进行科学有效的评价,从而使智障学生的潜在能力得以充
目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者血清肿瘤标志物水平及其影响因素。方法选取2014—2015年于南京市浦口区中医院及南京大学医学院附属鼓楼医院内分泌科住院治疗的2型糖尿病患者20
为优化从鲜红辣椒中直接提取辣椒素的工艺参数,以新鲜长沙本地小红尖椒为试验原料,首先通过单因素试验得出较佳的提取乙醇浓度、提取时间、提取温度、提取料液比等条件,然后
我读初中的时候,王老师担任班主任并且教语文。他有一根青竹做成的教鞭。每次上课,他总要带着它。他经常对我们说:"如果谁在学校不守规矩,或者不听老师的话,就别怪我的教鞭不
爱因斯坦说过,兴趣是最好的教师。基于新课程改革背景下开展小学英语教学,教师首先要创设栩栩如生的教学环境,采用多元化的教学方式激发学生的英语学习兴趣,才能够有效提高课
现如今,时代在飞速进步,各种信息技术逐渐被广泛的应用于高校教学的过程中。由此也极大提升了我国高等学校会计专业的教学水平。开展信息化实践教学,可以有效提升学生的相关
高中英语语法教学是英语教学的关键点,对于提高学生的阅读理解能力,掌握写作技巧,扩大综合运用能力极有帮助,教师应改变错误观念,重视语法教学,加强教学方法改进,积极探寻更
传统刑法教学随着时间的推移,逐渐暴露出诸多缺陷,而新出现的案例教学法就成为解决当前问题的关键所在。本文阐述了案例教学法的意义与作用,并对案例教学法在刑法教学中的应
随着教育事业的蓬勃发展,幼儿教育在教育领域的地位日渐提升。为了确保幼儿在幼儿园内能够受到更好的教育,促进其健康成长和良好发展,基于《幼儿园教师专业标准》的幼儿教师