小学数学课堂教学及时评价的策略研究

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在素质教育理念深入人心的今天,小学数学教育更加注重对学生综合知识应用能力的培养,以此促进学生身心全面发展。及时评价作为一种小学数学教学的必备环节,其能够使学生们看清自己的不足,查缺补漏,大大提高了小学数学教学的质量,教师应该把握好学生个体学习差异和数学内容难易程度,通过及时评价推动小学数学教育不断发展。
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