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我们的孩子学习古诗时,无法一下子领会诗歌的意境.小学生仅仅通过接触语言来学习古诗,他们对古诗画面美的理解就会是笼统的、模糊的,无法一下子领会诗歌中的意境,体会诗歌中的情感.所以,我们教师在引导学生学习古诗时应该抓住古诗中的诗情画意有情趣地教学.
对小学语文古诗教学的探讨
【摘 要】
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我们的孩子学习古诗时,无法一下子领会诗歌的意境.小学生仅仅通过接触语言来学习古诗,他们对古诗画面美的理解就会是笼统的、模糊的,无法一下子领会诗歌中的意境,体会诗歌中
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区新舟镇乐耕小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年1期
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