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科学技术是第一生产力,科技发展来源于科学研究,而科技工作者又依赖于教育的培养.广东省地处热带、亚热带,人口过亿,农业直接关系民生与生态环境.作者通过对珠三角地带与粤北部分农业科研机构与农业教育单位的失地调查,发现了在部分地区农业科研和教育的不良现状.提出了农业科学技术研究和教育的重要性,研究了它们和经济效益的关系与发展之道.