读《当代中国哲学问题》

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<正> 1985年夏,湖南省哲学界的一些同志召开了一次“当代中国哲学”讨论会,就新的科学技术革命和我国改革开放及现代化建设新形势下,如何坚持和发展马克思主义哲学问题展开了热烈讨论,并且商定会后继续进行
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信息化的不断发展,促进了信息技术对教育的影响和冲击,促使教育在多方面进行深刻变革.首先分析了目前的教学软件存在的一些问题,其中一个普遍存在的问题是智能性体现不够充分
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<正> 德国哲学家黑格尔认为:“象征”,无论就它的概念来说,还是就它在历史上出现的次第来说,都是艺术的开始,或说“艺术前的艺术”。他还指出:象征“主要起源于东方,经过许多转变、改革和调和,才达到理想的真正的实现,即古典型艺术”(黑格尔:《美学》第2卷序论·总论·“象征型艺术”。下引该书不再注明)。黑格尔把他的视线投向古代的埃及、波斯和印度,发现这些国家存在的是“不自觉”的象征。当他论及“自觉的象征”时,目光便转回了欧