基于产出导向法的大学英语隐喻能力培养研究

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以隐喻的方式进行话语表达是母语能力的基本特征.因此,在大学英语教学过程中加强学生隐喻能力的培养是责无旁贷的事情.隐喻能力涵盖对隐喻的理解和运用能力.在以产出导向法为手段对大学英语隐喻教学中,教师以学生学习为中心,注重以隐喻知识产出为手段,锻炼培养学生的隐喻能力,从而促进学生的基本英语话语表达能力.
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