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教育部等六部委确定在护理等4个专业领域培养技能型紧缺人才。我校被确立为护理专业技能型紧缺人才培养培训基地。近年来我们在教学模式上进行了大胆的尝试与创新。我们的立题“角色内化教学法在护生人文素质与实践能力培养中的研究”，2005年被河南省教育厅确立为河南省职业教育教学改革实验研究课题。
角色内化教学法的探究
【摘 要】
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教育部等六部委确定在护理等4个专业领域培养技能型紧缺人才。我校被确立为护理专业技能型紧缺人才培养培训基地。近年来我们在教学模式上进行了大胆的尝试与创新。我们的立
【机 构】
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河南省卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年23期
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