纸筒芯“退休再就业”

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  “身材各異”的纸筒芯们在完成了“光荣使命”后就要退休了,可是它们还想“发挥余热”。它们都能干些什么新工作呢?奶奶和宝宝肯定有自己的主意,这些主意有没有鹿哥的妙呢?一起来看看吧。
  找着北
  《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——5~6岁幼儿能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。
  核心素养:勇于探究。
  给把力
  生活的美味在于有创意的发现和精心的制作。——崔岱远
  加点料
  1.奶奶扫描二维码,和宝宝一起欣赏用纸筒芯做的创意作品吧。(视频里的作品选自《幼教365》2017年8月刊大班版)
  2.宝宝发挥创意,说一说纸筒芯还可以有哪些妙用。
  3.时空建议:晚餐后,宝宝和奶奶在客厅进行游戏。
  4.延伸问题:宝宝,奶奶以前是做什么工作的?
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