论文部分内容阅读
微课是一种全新的教育模式,将微课引入高职语文教学中,有助于教师课前准备,以及激发学生的学习兴趣,是促进学生深入理解语文课重难点的手段。文章主要探讨了高职语文教学现状,以及微课背景下的高职语文教学改革策略。
关于微课视域下高职语文教学改革的探讨
【摘 要】
：
微课是一种全新的教育模式,将微课引入高职语文教学中,有助于教师课前准备,以及激发学生的学习兴趣,是促进学生深入理解语文课重难点的手段。文章主要探讨了高职语文教学现状
【机 构】
：
湖南环境生物职业技术学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2016年19期
其他文献
大学生第二课堂的科技创新活动是创新型人才培养的一种方式,也是大学生自我发展、实现自我价值的一种内在需求,是高校科技创新人才培养不可缺少的育人课堂.河北科技师范学院
应用型本科院校的创新创业教育在加强理论与实践的结合层面上,还需要考虑创新创业教育的可持续性.专业融通的思路充分发挥了高校的教育资源,扩大了创新创业教育的路径选择,形
高职院校是现代社会培养人才的重要基地,而作为教师教学助手、校园活动负责人的高职院校学生干部,近年来在求职、就业时屡屡受挫,这与其职业能力不足有关。鉴于此,文章对高职
为了加强对高校思想政治理论课教学实效性内涵的理解,形成有效的教学方法,提升教学效率,文章分析了高校思想政治理论课教学时效性内涵的确定依据和思想政治理论课教学实效性
文章以给排水专业的“城市水系统运营与管理”课程为例,根据本专业的培养目标和要求,联系学生实际需求,分析和探讨了该课程计划的制定进程,在培养目标、教学内容和教学方法均
阅读《庄子》,能够帮助大学生重建就业理念,拓宽就业视野,提升竞争能力,调适就业心态,从而帮助大学生找到自己理想的工作。基于此,文章分析了当前大学生常见的不良就业心态,
文章基于技能大赛这一创新的教学改革方式,通过将教学内容与技能大赛相挂钩,使二者互相推动,让职业学校的教学成果在实践中获得验证,也能提高职业学校的教学水平。文章将咸宁
MOOC作为一种优质在线课程和教育资源平台带来了一种全新的课程教学模式,对高校的教学方式、教学内容和教学评估产生了一定的影响。基于此,文章对MOOC课程教学模式的优势和对
为了提升ERP课程教学的效果，完善ERP实践教学体系，需要构建针对ERP课程实践教学体系的考核模式。论文在提出有效性、公正性、灵活性和渗透性等ERP课程考核原则的基础上，从理论和