【摘 要】
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以人为本,实现每一个学生不同程度的和谐发展,是新一轮课程改革理念的本质所在.由于多种因素的困扰,目前我们在课堂教学中还存在着许多不容忽视的问题,如主体意识模糊、轻过
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以人为本,实现每一个学生不同程度的和谐发展,是新一轮课程改革理念的本质所在.由于多种因素的困扰,目前我们在课堂教学中还存在着许多不容忽视的问题,如主体意识模糊、轻过程重结果、漠视非智力因素的培养、全面发展和差异教育得不到很好的实现.课堂教学中反映出来的种种倾向性的问题,使我们对当前的教育教学工作有了许多深层次的思考.作为一名教务工作者,课堂教学观念的转变应是我们重点要抓好的一项工作.如何做到以人为本,构建具有生命活力的课堂呢?结合我校对课堂教学的改革,我在以下几个方面作了大胆的尝试和深入的研究.
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