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设计思路： 数学离不开生活，生活中处处有数学。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：大班幼儿已经对周围环境中的数、量、形……等现象产生兴趣，能够建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本节教学活动就是建立在幼儿已有的生活经验和数学经验的基础上开展的。
中班数学活动：加工厂纸牌
【摘 要】
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设计思路： 数学离不开生活，生活中处处有数学。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：大班幼儿已经对周围环境中的数、量、形……等现象产生兴趣，能够建构初步的数概念，并学习用简
【机 构】
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江苏省常州市新北区银河幼儿园
【出 处】
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家教世界·现代幼教
【发表日期】
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2015年6期
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