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网络不仅作为一种技术文化因素影响着教育的过程,更作为一种社会文化因素影响着教育中人与人的关系,从而全方位引发教育领域的深刻变革.本文根据网络自身的特点,试探讨网络教育对传统师生观带来的变革作用.清楚地认识到,网络不仅改变了原有的"教师"和"学生"概念的内涵,还使教育中的权力权威资源得以重组,从而使师生间的人际交往更趋民主,实现了师生行为的根本变革.