【摘 要】
：
目的:考察依恋焦虑与数字囤积行为的关系,以及无法忍受不确定性和情绪调节困难在其中的作用.方法:采用依恋焦虑量表、数字囤积量表、无法忍受不确定性量表、情绪调节困难量表对372名大学生及成人进行调查.结果:①依恋焦虑、无法忍受不确定性和情绪调节困难相互间存在显著相关,且均能正向预测数字囤积行为;②无法忍受不确定性和情绪调节困难在依恋焦虑和数字囤积的关系中起部分中介作用,也构成了链式中介作用.结论:依恋焦虑会增加个体的数字囤积行为,也可通过增加无法忍受不确定性或情绪调节困难水平导致个体的数字囤积行为,或通过无法
【机 构】
：
华中师范大学心理学院暨青少年网络心理与行为教育部重点实验室,人的发展与心理健康湖北省重点实验室,武汉430079
论文部分内容阅读
目的:考察依恋焦虑与数字囤积行为的关系,以及无法忍受不确定性和情绪调节困难在其中的作用.方法:采用依恋焦虑量表、数字囤积量表、无法忍受不确定性量表、情绪调节困难量表对372名大学生及成人进行调查.结果:①依恋焦虑、无法忍受不确定性和情绪调节困难相互间存在显著相关,且均能正向预测数字囤积行为;②无法忍受不确定性和情绪调节困难在依恋焦虑和数字囤积的关系中起部分中介作用,也构成了链式中介作用.结论:依恋焦虑会增加个体的数字囤积行为,也可通过增加无法忍受不确定性或情绪调节困难水平导致个体的数字囤积行为,或通过无法忍受不确定性和情绪调节困难的链式中介作用对数字囤积行为产生影响.
其他文献
动机缺失是精神分裂症阴性症状的核心表现之一,对患者的社会功能造成了严重影响.近十年来,越来越多的研究开始探究精神分裂症患者的动机缺失症状与基于努力的奖赏决策功能之间的联系.本综述将从躯体努力和认知努力两个层面,对过去精神分裂症基于努力的奖赏决策损伤研究进行整理和归纳.综述内容主要包含基于努力的奖赏决策的理论框架与测量手段;以往临床研究在精神分裂症群体中的主要发现以及未来研究展望.大多数证据较为一致地表明精神分裂症患者在追求特定的目标奖赏时的代价-收益分析功能可能存在损伤.这在一定程度上为精神分裂症的社会退
目的:探讨正念和心理弹性在童年期虐待与睡眠障碍之间的中介作用.方法:采用童年期虐待量表、匹兹堡睡眠质量指数量表、正念注意觉知量表和心理弹性量表对1412名医学新生进行测量.结果:①童年期虐待与睡眠障碍显著正相关,与正念、心理弹性显著负相关;正念、心理弹性与睡眠障碍显著负相关;②正念在童年期虐待和睡眠障碍之间起部分中介作用,心理弹性在童年期虐待和睡眠障碍之间也起部分中介作用;③童年期虐待还通过正念、心理弹性的序列中介作用预测医学生睡眠障碍.结论:童年期虐待经历一方面直接预测个体的睡眠障碍,另一方面通过正念和
目的:检验可能性与代价问卷中的消极社会事件分问卷在小学生中的信效度及跨性别测量等值性.方法:使用中文版消极社会事件可能性与代价问卷对1069名四、五年级小学生进行施测,以修订版儿童社交焦虑量表和儿童抑郁量表作为效标;6个月后抽取其中287名被试实施重测.结果:消极社会事件可能性与代价问卷的Cron-bach\'sα系数分别为0.86和0.90;分半信度分别为0.85和0.88;重测信度分别为0.37和0.34;问卷的验证性因素分析结果良好,分别为x2=400.530/489.922,df=170,RM
目的:揭示中国大学生心理健康筛查量表目前的解释标准的问题并提出优化方案.方法:在对量表目前的结果解释标准分析的基础上提出新的解释标准,并以某大学2017-2019年度24416份新生心理测试数据为研究样本,对不同解释标准下的结果进行对比分析.结果:①在维度分数处于中等水平范围时,现有的解释标准面临着心理意涵迥异的选择能够得到相同的维度总分从而使得结果难以解释的困扰,并且该标准还会造成对一级筛查指标相关的风险的高估以及对有些二级和三级筛查指标相关风险的明显低估,而新的解释标准避免了上述问题;②通过适当提高心
目的:探究社会阶层对自我关注的影响以及社会排斥和自我效能感在其中的作用机制.方法:采用Ma-cArthur主观社会地位量表、中国十大阶层量表、社会排斥体验量表、一般自我效能感量表,对来自湖南省两所高校的1404名大学生进行调查.结果:①相关分析显示,社会阶层与社会排斥呈显著负相关,与自我效能感、自我关注呈显著正相关;②中介模型检验显示,社会排斥和自我效能感在社会阶层和自我关注之间的中介效应显著,并且社会排斥-自我效能感的链式中介作用也显著.结论:社会阶层既可以通过社会排斥和自我效能感的独立中介作用预测自我
目的:探讨自我形象受威胁对风险决策的影响.方法:招募75名被试,随机分为三组:自我形象受威胁组、经济资源短缺组和自我形象提升组.采用回忆事件任务和爱荷华赌博任务考察个体自我形象受威胁与否对其风险决策的影响.结果:自我形象受威胁组在净分数、决策绩效和总金额上均显著高于自我形象提升组,自我形象受威胁组在净分数和决策绩效上也显著高于经济资源短缺组.结论:自我形象受威胁是影响风险决策的重要因素,自我形象受威胁的个体在风险决策中会更倾向于风险规避.
目的:探究台湾地区社交技巧行为特征检核表(SSBCS)在大陆小学生中的适用性.方法:SSBCS包含自评、同伴评价和教师评价三个量表.首先进行初测,观察学生作答时的反应,进行信度检验,确定教师评价用于小学各年级,自评和同伴评价只用于中高年级;然后抽取较大样本正式施测,进行项目分析、信效度检验和应用性分析.结果:SS-BCS的三个量表中,84％-96％的项目难度在0.3-0.7之间,96％-98％的区分度(题总相关)高于0.3.各量表α系数和分半信度修正值在0.87-0.96之间.普通来源学生与特殊来源学生的
目的:考察流动儿童城市文化适应对主观幸福感的作用及影响机制.方法:采用城市文化适应量表、友谊质量量表、同伴提名问卷及幸福感指数量表对武汉市3所学校502名5～6年级的流动儿童进行调查.结果:①城市文化适应正向预测流动儿童的主观幸福感.②友谊质量在城市文化适应影响流动儿童主观幸福感中起完全中介作用.③同伴接纳调节了友谊质量和主观幸福感的关系,同伴接纳较低时,友谊质量对流动儿童主观幸福感的促进作用更大.结论:城市文化适应通过友谊质量影响流动儿童主观幸福感,且此中介模型后半段受同伴接纳的调节.
目的:编制小学生学业拖延量表.方法:通过文献分析、专家讨论及对小学生、家长和教师的访谈,形成初始问卷;以2143名小学生为被试对问卷进行项目分析和探索性因素分析,以另外2144名小学生为被试对问卷进行验证性因素分析和信效度检验,形成正式量表.结果:小学生学业拖延量表共24个项目,包括五个因子:上学日作业拖延、节假日作业拖延、复习备考拖延、自主学习拖延、学业拖延信念.量表的内部一致性信度和分半信度分别为0.89和0.91.验证性因素分析表明五因子结构模型拟合良好(x2/df=4.47,RMSEA=0.04,
目的:通过潜在类别分析探讨并比较留守儿童在不同情绪强度背景下使用情绪调节策略的潜在特征分类.方法:728名初中留守儿童报告了他们在中等和高等强度的焦虑、伤心、愤怒和孤独时对十种情绪调节策略的习惯性使用特征和一般健康状态.结果:(1)留守儿童情绪调节策略潜在类别在中等和高等强度情绪背景下均可分为五类,可见相同的“低调节组(中:19％;高:14％)”和“适应性-回避性调节组(中:33％;高:27％)”,相似的“高调节-中/低责难攻击他人组(中:18％;高:18％)”和“非适应性隐蔽调节组/中等非适应性隐蔽调节