【摘 要】
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西瓜地里的西瓜们都挺着圆圆的大肚子。 西瓜呀西瓜，你们是不是喝了很多很多的啤（pí）酒呀！ 因为，我爷爷就有个大肚子，他说那叫“啤酒肚”！ 可是，你们西瓜是喝哪里产的、什么牌子的啤酒呢？ 哈哈，一定是从天上落下来的啤酒，牌子一定是“天水牌”！
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西瓜地里的西瓜们都挺着圆圆的大肚子。
西瓜呀西瓜，你们是不是喝了很多很多的啤（pí）酒呀！
因为，我爷爷就有个大肚子，他说那叫“啤酒肚”！
可是，你们西瓜是喝哪里产的、什么牌子的啤酒呢？
哈哈，一定是从天上落下来的啤酒，牌子一定是“天水牌”！
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今天，我做了一件以前从没做过的事—一个人坐公交车。 每个星期六上午的8：30，我都要去杨老师家学画画，以前都是爸爸或妈妈带我坐公交车去，可是这周妈妈出差，爸爸又要去单位加班，就没人送我去了。 怎么办呢？爸爸正发愁呢，他对我说：“要不然这周就不要去学画画了，跟杨老师请个假吧。” 不去？那怎么行！我一听就猛摇头。学画画可是我最喜欢的事！我想了想，对爸爸说：“要不让我自己坐公交车去杨老师家吧，反正
暑假，小猕猴皮皮报名参加了“写话兴趣班”。这天，他在兴趣班听了一堂关于“句子变魔术”的课，觉得很有收获，下课后高高兴兴地往家走。皮皮快到家的时候，乖乖兔、笨笨熊见皮皮回来了，一起走了过来。 “你在兴趣班学了很多东西吧？”乖乖兔抢先问道。 “快说来听听。”笨笨熊眼神里充满了期待。 “沒问题。”皮皮说，“今天我学了‘句子变魔术’，我来‘变’给你们看看吧。” 说着，皮皮拿出本子，在本子上写下了几
如何让小学生会说、会用英语，用所学的英语知识来充实他们聪明的大脑，使他们能够驾驭未来社会，成为具有高深文化的世纪新人呢？ 一、帮学生养成“我会学”的自主学习习惯 苏霍姆林斯基曾说过：“每个人都有一种根深蒂固的需要，即：希望自己是一个发现者、探索者和研究者……”事实证明，小学生爱表现，因此，教师必须赏识他们。主动与他们交往，打成一片。赏识就是精神世界的生命、阳光、空气和水，学生需要赏识、鼓励
上午第三节课的上课铃响了，语文老师叶老师提着一个棕色的纸袋神采奕（yi）奕地上了讲台。她问：“同学们，你们喜欢做实验吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”叶老师说：“那我们就来做个实验吧！” 实验开始了，大家全神贯注地看着。叶老师先从纸袋里拿出一个装了一大半水的玻璃罐放在讲台上，再叫叶谕（yu）品尝水。叶谕品尝了之后说：“没味道。”叶老师说：“当然！这是一罐清水！”然后，叶老师又从纸袋里拿出一个鸡
我一直想对亲爱的妈妈说：“妈妈，我爱你！”可是，好几次话到嘴边，又咽下了。 有一天，天气突然转凉，窗外刮着狂风下着大雨。我坐在青少年活动中心兴趣班的教室里，因为衣服穿得少，冻得直发抖。那个时候，我多么想有人给我带来一些温暖啊！正当我呆呆地望着窗外时，隐隐约约看到一个熟悉的身影向教室走来。渐渐地，这个人离我越来越近。啊！那不是妈妈吗？ 妈妈走到我的身旁，递给我一件大衣，摸摸我的额头说：“希希，没
观察是幼儿认识自然和从社会中获取直接经验的重要途径。幼儿园开展的各项活动都离不开观察。观察对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，促进幼儿智力的发展都具有十分重要的作用。 一、首先要培养幼儿观察的兴趣 1、引导幼儿有目的、有计划地观察。如在科学活动“各种各样的钟表”中，我为幼儿准备了各种钟表，有挂钟、座钟、电子表、机械表、光能表、玩具表、闹钟等，激起了幼儿的观察兴趣，我用提问的方式指导幼儿如何
大个子老鼠和小个子猫在街上走。他们看见驴小偷从一家商店溜出来。大个子老鼠上前拦住驴小偷，问他：“你是不是又干坏事了？” 驴小偷说：“如果是这样，你们肯定会听到有人喊‘抓小偷’，对不对？” “对。” “可是现在有人这样喊了吗？” “没有。” 大个子老鼠只好把驴小偷放走了。这时羊公公从店里出来，他哆哆嗦嗦地喊着：“抓小偷……抓小偷……” 大个子老鼠问羊公公：“刚才您为什么不喊？” 羊公公
我家里有一位凶巴巴的女士，她就是我的妈妈。 早上，妈妈会把我从被窝里叫醒。她凶巴巴地在我耳边唠叨，真烦人！我只好张开眼睛，老老实实穿好衣服，去洗脸、刷牙。 中午，我好想不吃饭就睡午觉。这时，妈妈用严肃的眼神盯着我，我只好大口大口地吃起来，心里想着赶紧吃完就能睡午觉了。后来我还梦见了凶巴巴的妈妈，她一会儿做这，一会儿做那。 午睡过后，我看到妈妈正忙着为晚饭做准备。看着妈妈的背影，我心里酸酸的，
【加点料】 @马丁·Success：什么是工匠精神？就是把一件无门槛的事，做出核心竞争力来。 @黑猫墨墨：工匠精神是一种复古的情怀。 @蒋少华：我们并不缺少工匠，缺少的是对工匠的尊重。 @李宗盛：世界再嘈杂，匠人的内心也绝对是安静、安定的。 @李光斗：工匠的核心不是去“制造”什么，而是一种追求卓越的“心态”。从60%到90%的成果已然优秀，但是从99%到99.99%的态度才是真正的工匠精