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高等职业教育的实践教学要多途径、多形式开展教学。改变实践教学观，提高实践效率，建立高职实践教学体系，遵循职业技术教育循序渐进的规律。
高等职业教育实践教学环节探讨
【摘 要】
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高等职业教育的实践教学要多途径、多形式开展教学。改变实践教学观，提高实践效率，建立高职实践教学体系，遵循职业技术教育循序渐进的规律。
【机 构】
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武汉职业技术学院电信工程系
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年01X期
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