论文部分内容阅读
儿子快四岁了,他的玩具已经装满五大盒了。儿子玩的只是一小部分,其它的玩具都是闲置状态。有些玩具儿子玩够了,还会趁我不注意时偷偷损坏。
一次,大学同学带着女儿来我家玩。那天,儿子恰巧去奶奶家了,小姑娘觉得无聊,我把儿子一箱玩具打开让她玩。没想到她很喜欢一款拼插玩具,玩得不亦乐乎。走的时候,我让她带回去玩。过了一阵,同学给我送来她女儿不玩的玩具,是有磁性的金属小棒,可以组装成各种形状,儿子特别喜欢,每天都会玩一会。
这件事让我突然有了灵感,既然孩子有这么多不玩的玩具,为什么不跟其他的孩子换着玩呢。我的朋友们都觉得这主意很不错。第一次玩具交换就在我们家进行。玩具有新有旧,但在孩子眼中,没有新旧之分,只有有趣和无趣之分。所以玩具一放在地板上,孩子们都撒欢似的玩了起来。
玩了一段时间,我们让孩子拿自己不玩的玩具换喜欢的玩具。有两个孩子选了同样的玩具,还差点打起来。其实,那是一个在我们大人看来极其普通的小汽车,因为出了点毛病,不能走也不能鸣笛了,朋友说,这个玩具本来是另一套玩具的附赠品,没想到还这么受欢迎。儿子的一只毛绒小狗也受到大家的喜欢,儿子拿它换了一把折叠小扇子。
换了玩具之后,还出现过一些小状况,儿子的毛绒小狗被换走之后,他又后悔了,我只好又拿其他玩具把小狗换回来。儿子重新得到了小狗,对小狗百般爱惜。看来,失去之后,他更懂得去珍惜他的东西了。
后来,一位朋友想了更方便省事的方法,把自己不玩的玩具照成照片贴到博客里供大家浏览选择,就不会出现几个孩子抢玩具的场面了。我和儿子常常挤在电脑前看玩具的照片,选择他喜欢的,同时,他也协助我拍自己玩具的照片,这个时候,我发现儿子干劲十足,也是一个小大人了。
《玩具总动员》中,每个玩具都有生命,它们不希望在孩子长大后被存放在阁楼,它们认为只有与孩子一起玩,才让它们更有价值,于是,一场场的玩具接力,给我们带来了一个个有趣的故事。孩子们交换玩具,节约环保,让玩具更有价值,同时也发现了更多的乐趣,学会了分享和交换,懂得了珍惜所拥有的。
一次,大学同学带着女儿来我家玩。那天,儿子恰巧去奶奶家了,小姑娘觉得无聊,我把儿子一箱玩具打开让她玩。没想到她很喜欢一款拼插玩具,玩得不亦乐乎。走的时候,我让她带回去玩。过了一阵,同学给我送来她女儿不玩的玩具,是有磁性的金属小棒,可以组装成各种形状,儿子特别喜欢,每天都会玩一会。
这件事让我突然有了灵感,既然孩子有这么多不玩的玩具,为什么不跟其他的孩子换着玩呢。我的朋友们都觉得这主意很不错。第一次玩具交换就在我们家进行。玩具有新有旧,但在孩子眼中,没有新旧之分,只有有趣和无趣之分。所以玩具一放在地板上,孩子们都撒欢似的玩了起来。
玩了一段时间,我们让孩子拿自己不玩的玩具换喜欢的玩具。有两个孩子选了同样的玩具,还差点打起来。其实,那是一个在我们大人看来极其普通的小汽车,因为出了点毛病,不能走也不能鸣笛了,朋友说,这个玩具本来是另一套玩具的附赠品,没想到还这么受欢迎。儿子的一只毛绒小狗也受到大家的喜欢,儿子拿它换了一把折叠小扇子。
换了玩具之后,还出现过一些小状况,儿子的毛绒小狗被换走之后,他又后悔了,我只好又拿其他玩具把小狗换回来。儿子重新得到了小狗,对小狗百般爱惜。看来,失去之后,他更懂得去珍惜他的东西了。
后来,一位朋友想了更方便省事的方法,把自己不玩的玩具照成照片贴到博客里供大家浏览选择,就不会出现几个孩子抢玩具的场面了。我和儿子常常挤在电脑前看玩具的照片,选择他喜欢的,同时,他也协助我拍自己玩具的照片,这个时候,我发现儿子干劲十足,也是一个小大人了。
《玩具总动员》中,每个玩具都有生命,它们不希望在孩子长大后被存放在阁楼,它们认为只有与孩子一起玩,才让它们更有价值,于是,一场场的玩具接力,给我们带来了一个个有趣的故事。孩子们交换玩具,节约环保,让玩具更有价值,同时也发现了更多的乐趣,学会了分享和交换,懂得了珍惜所拥有的。