自我调控:课堂有效性学习生成智慧的航标

来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ligang_nc2
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智慧课堂是指学生在学习过程中伴随着知识的生成而提高学生的认知能力、分析归纳和解决问题的能力,从而实现情感、态度、价值观目标.它是衡量课堂有效性学习的标准,同时是课堂有效性学习的重要的价值取向.笔者在教学中,一直在努力探索一些有效地开启学生智慧的课堂教育实践策略.
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