【摘 要】
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极偶尔的时候,万慕慧会借助一只助听器来体察身外的动静。但即使没有这件机器,她仍然听到了我们大多数人听不见的声音;新绿猛地灌回树枝,月光撞击屋顶,象形文字怎样在书本和
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极偶尔的时候,万慕慧会借助一只助听器来体察身外的动静。但即使没有这件机器,她仍然听到了我们大多数人听不见的声音;新绿猛地灌回树枝,月光撞击屋顶,象形文字怎样在书本和语文课里绽开花朵。在这些巨大而寂静的声音里,她感动和思考:作为语文课应该让学生快快成长。我的采访是一场交谈。语文应该让你有一手好字、一笔好文章,更重要的,是垫高立足点,提高个人的文化素质,回答生活给我们提出的疑问。在语文还是一种狭义的政治工具时,她在实验中学开大课,几百人鸦雀无声听她讲《红楼梦》;当教学的“创新”和“超前”又成为人人必须投身其中
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