作为具有运量大、速度快、辐射远、效益高的特点和优势的高速公路,不仅可以带动运输结构的改善和运输效率的提高,同时更是极大地促进了沿线产业结构的优化和区域经济的发展,文章
企业家传奇通过影响企业的组织制度资本和行业制度资本的形成来达到创造财富的目的.企业家传奇与财富创造之间存在相互促进的作用,一方面企业家传奇通过影响制度资本来促进企
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”在新课程标准中,明确地提出了“能说普通话,具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流”的要求。因此,如何对学生进行口语交际训练,培养学生“说”的能力,便成了摆在每一位语文教师面前的重要课题。下面,我结合教学实践,试谈几点做法。 一、创设情境,营造说的氛围 口语交际能力是一种在人与人之间交往过程中表现出来的听说能力和待
个性,《现代汉语词典》解释为:在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。苏霍姆林斯基说过:“世界上没有任何东西比人的个性更复杂,更丰富多彩。”个性是创新的基础,它体现了个体独特的观察、思考与创造。作文是集听、说、读、写为一体的,学生习作是学生个性学习和创造活动的过程,习作能力是他们语言素养的综合体现。生命具有个性,作文教学应有利于个性的发展。文文相异,各不相同是作文个性化的标志。作
研究表明:一个人知识的80%是通过阅读获得的。所谓课外阅读.是相对于课内,相对于教材而言,就是学生利用上课以外的时间.去阅读书报等,并领会其内容。课外阅读是学生获取知识、开阔视
教育是生活,是鲜活的生活。文化浸润与情感体验乃是学校教育的重要方式。面对社会上一些功利、浮躁的风气,我们应多一份情感,多一份真诚,多一份质朴,让校园成为一方净土,一方让学生健康成长的净土。在课堂上进行愉快教学,就是营造这方净土的有效方法之一。 多年来,通过自己的探索和尝试,我觉得低年级学生的认识特征主要是感性、直观、形象。在学习活动中,表现为喜欢听故事、做游戏,喜欢动手、动口和模仿。因此,重视教