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问题教学,在新课改下更突出其重要意义.驱动教学法,在目前教学法的创新中具有启发性、探究性、创新性.文章主要从驱动教学的角度,分析驱动法促进小学数学有效性提升的主要策略,并结合教学实践,对这个论题进行分析,以期与大家共同分享和交流.
运用驱动教学,构建精彩数学课堂
【摘 要】
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问题教学,在新课改下更突出其重要意义.驱动教学法,在目前教学法的创新中具有启发性、探究性、创新性.文章主要从驱动教学的角度,分析驱动法促进小学数学有效性提升的主要策
【机 构】
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江苏省徐州市岳庄小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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