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职业道德是社会道德体系中的重要组成部分，它是随着不同职业的出现而产生的。社会分工越来越细，人们从事的职业活动种类也越来越多，职业活动对社会的影响越来越大，职业生活只有具有一定的秩序，人们才能安居乐业，各尽其职，各显其能，更好的服务社会。各行各业都有自己的职业道德，例如，教师必须具备为人师表，诲人不倦的师德；医生必须具备救死扶伤的医德；军人必须具有听从指挥、勇敢作战的道德等等。作为一名厂区职工，怎样才能遵守自己的职业道德，更好的为社会服务呢？下面我谈谈自己对这件事情的粗浅看法：
一、加强职工思想道德建设
思想道德建设的基本价值是实现人的全面自由发展，其基本任务和内容是促进人的思想道德品质的形成和习惯化。思想道德发展实质上是人的德性塑造和修养过程，出发于社会秩序的和谐、文明进步，着眼于个体生命的存在和发展，关注个体的尊严、自由、意义、价值、健康、心理，培养人自觉地人格完善意识，注重养心厚德，维护身心平衡，塑造具有真善美的品格的人。从追求的终极价值来看，思想道德建设，建构的是人本身，探究人生的终极意义，致力于人的自由全面发展。进人21世纪以后，中国政府提出了建设和谐社会的发展战略目标。和谐社会包括人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然环境的和谐。因此，新世纪职工思想道德建设还包括促进人与人、人与自然、人与社会三方面和谐发展的思想道德内容。在人与人的和谐道德建设上，主要应加强集体主义原则和明礼诚信、团结友善、平等待人、助人为乐、办事公道、服务群众等基本道德规范建设；在人与社会和谐的道德建设上，主要应坚持以为人民服务为核心的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、敬业奉献、遵纪守法等基本道德原则和规范建设；在人与自然和谐的关系上，主要应坚持勤俭自强、热爱自然、保护环境等道德原则和规范建设。加强职工的思想道德建设，必须从以下三个方面着手：
1、职工思想道德管理要从大处着眼，从小处抓起。要通过经常的、不断的思想道德教育工作，在职工中建立起良心、罪恶感、义务感、尊嚴、荣辱感、名誉感、信念、自我意识、自我监督、自我教育、自我评价、自尊、自爱等自我内在道德机制系统，培养企业正气和良好风貌。
2、职工思想道德建设既不能离开职工的思想道德水平，提出一些高、大、全的要求，也不能从落后群众的要求出发放弃道德的先进性原则。
3、职工思想道德建设目标要有层次性。不同年龄、不同文化、不同层级、不同经济水平的职工有不同的认识能力与思想道德水平，在进行思想道德建设时，应该有不同要求。职工思想道德建设的最终目标是培养职工正确的人生观、价值观、道德观、审美观、幸福观和待人处事态度，树立正确的理想、信念，把职工培养成有理想、有道德、有纪律、有适应社会发展所需要的科学文化水平，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的劳动者。
二、加强职工职业道德建设
职业道德是指从业人员在特定的工作环境里，所具备的符合职业特点所要求的工作态度、职业操守、道德观念。也可以理解为从业人员在职业生活中面对道德责任的一种自觉遵循和自我约束。从业人员通过形成和遵守共同的道德准则，树立起了对本职工作的热爱和追求，继而产生荣誉感和使命感。这种职业态度，对于项目汇精聚神，创造优质工程，增强市场竞争力都是极为有利的，是企业稳定、健康发展的重要保障。如何引导和加强项目员工的职业道德意识，从而实现职业道德在项目中的价值体现，是一个非常重要的课题。现就从以下几个方面着手去实现项目员工的视野道德的提高：
1、從本职工作出发，培养和提高职工忠于职守、爱岗敬业的职业理念。爱岗敬业是职业道德的基本要求，顾名思义，就是从业人员热爱自己的工作岗位，以一种严肃、专注的态度对待本职工作。而这种热爱和专注，完全可以使从业人员在从事职业劳动时迸发出意想不到的能量，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。现实中，没有找到自己理想职业而是为了社会的需要不得不从事一些自己并不喜爱的职业的人很多，这样的情况下，项目就有必要采取积极措施引导此类从业人员调整自己的思路和心态，教育员工从社会需要的角度出发，意识到自己所从事劳动的积极意义。并通过适当的精神和物质奖励，使他们体会到干好本职工作的幸福感和荣誉感，以此逐渐培养从事职业劳动的兴趣和热爱，从而勤勤恳恳、忠于职守、尽职尽责的全身心投入到自己的岗位上。相反，如果从业人员无法做到热爱自己的岗位和所从事的工作，“干一天、混一天”心生厌烦，见异思迁，那么带来的后果不仅是很难干好工作，甚至还会给工作带来损失。
2、搞好职业道德的专题教育。根据项目的实际情况，我们主要采取理论教育、形象示范、集中培训、分别指导、自我教育和实践锻炼等形式，帮助员工树立正确的职业道德。在开展教育活动中，将职业道德教育与职业责任、职业纪律、职业感情教育结合起来，互相补充、互相促进，以达到职工自我教育、自我激励的作用，不断提升员工爱岗敬业的意识和责任感。
3、发挥模范典型的作用，带动职业道德建设的开展。加强职业道德建设，首先要从领导干部做起，要以转变领导干部作风为切入点，要求领导干部首先注重自身的职业道德建设，并根据“干部考核办法”对项目中层以上干部每月进行德能勤绩廉五个方面进行考核。制定相应的奖惩办法，使他们更好地带领广大职工开展职业道德建设。在当前企业机制改革不断深化，经济关系、劳动关系发生重大变化的新情况下，深入开展职业道德建设显得更加意义重大，在今后的工作中，要通过坚持不懈地开展职业道德教育，继续开展宣传教育工作、岗位练兵和技术比武、巾帼建功等活动，同时，更要把职业道德建设工作同企业的实际工作有机地结合起来，努力打造一支高素质的职工队伍，精塑企业管理形象。
总之，职业道德建设是一项长期的工程，需持之以恒、不能懈怠，更不能寄希望于一蹴而就。这需要我们每一名企业员工从企业乃至社会发展的角度出发，以勇于担当、甘于奉献的精神，从我做起，从本岗位做起，高标准、严要求，把对崇高职业道德的追求从理解、实践并最终转化为自觉的道德意识。
一、加强职工思想道德建设
思想道德建设的基本价值是实现人的全面自由发展，其基本任务和内容是促进人的思想道德品质的形成和习惯化。思想道德发展实质上是人的德性塑造和修养过程，出发于社会秩序的和谐、文明进步，着眼于个体生命的存在和发展，关注个体的尊严、自由、意义、价值、健康、心理，培养人自觉地人格完善意识，注重养心厚德，维护身心平衡，塑造具有真善美的品格的人。从追求的终极价值来看，思想道德建设，建构的是人本身，探究人生的终极意义，致力于人的自由全面发展。进人21世纪以后，中国政府提出了建设和谐社会的发展战略目标。和谐社会包括人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然环境的和谐。因此，新世纪职工思想道德建设还包括促进人与人、人与自然、人与社会三方面和谐发展的思想道德内容。在人与人的和谐道德建设上，主要应加强集体主义原则和明礼诚信、团结友善、平等待人、助人为乐、办事公道、服务群众等基本道德规范建设；在人与社会和谐的道德建设上，主要应坚持以为人民服务为核心的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、敬业奉献、遵纪守法等基本道德原则和规范建设；在人与自然和谐的关系上，主要应坚持勤俭自强、热爱自然、保护环境等道德原则和规范建设。加强职工的思想道德建设，必须从以下三个方面着手：
1、职工思想道德管理要从大处着眼，从小处抓起。要通过经常的、不断的思想道德教育工作，在职工中建立起良心、罪恶感、义务感、尊嚴、荣辱感、名誉感、信念、自我意识、自我监督、自我教育、自我评价、自尊、自爱等自我内在道德机制系统，培养企业正气和良好风貌。
2、职工思想道德建设既不能离开职工的思想道德水平，提出一些高、大、全的要求，也不能从落后群众的要求出发放弃道德的先进性原则。
3、职工思想道德建设目标要有层次性。不同年龄、不同文化、不同层级、不同经济水平的职工有不同的认识能力与思想道德水平，在进行思想道德建设时，应该有不同要求。职工思想道德建设的最终目标是培养职工正确的人生观、价值观、道德观、审美观、幸福观和待人处事态度，树立正确的理想、信念，把职工培养成有理想、有道德、有纪律、有适应社会发展所需要的科学文化水平，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的劳动者。
二、加强职工职业道德建设
职业道德是指从业人员在特定的工作环境里，所具备的符合职业特点所要求的工作态度、职业操守、道德观念。也可以理解为从业人员在职业生活中面对道德责任的一种自觉遵循和自我约束。从业人员通过形成和遵守共同的道德准则，树立起了对本职工作的热爱和追求，继而产生荣誉感和使命感。这种职业态度，对于项目汇精聚神，创造优质工程，增强市场竞争力都是极为有利的，是企业稳定、健康发展的重要保障。如何引导和加强项目员工的职业道德意识，从而实现职业道德在项目中的价值体现，是一个非常重要的课题。现就从以下几个方面着手去实现项目员工的视野道德的提高：
1、從本职工作出发，培养和提高职工忠于职守、爱岗敬业的职业理念。爱岗敬业是职业道德的基本要求，顾名思义，就是从业人员热爱自己的工作岗位，以一种严肃、专注的态度对待本职工作。而这种热爱和专注，完全可以使从业人员在从事职业劳动时迸发出意想不到的能量，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。现实中，没有找到自己理想职业而是为了社会的需要不得不从事一些自己并不喜爱的职业的人很多，这样的情况下，项目就有必要采取积极措施引导此类从业人员调整自己的思路和心态，教育员工从社会需要的角度出发，意识到自己所从事劳动的积极意义。并通过适当的精神和物质奖励，使他们体会到干好本职工作的幸福感和荣誉感，以此逐渐培养从事职业劳动的兴趣和热爱，从而勤勤恳恳、忠于职守、尽职尽责的全身心投入到自己的岗位上。相反，如果从业人员无法做到热爱自己的岗位和所从事的工作，“干一天、混一天”心生厌烦，见异思迁，那么带来的后果不仅是很难干好工作，甚至还会给工作带来损失。
2、搞好职业道德的专题教育。根据项目的实际情况，我们主要采取理论教育、形象示范、集中培训、分别指导、自我教育和实践锻炼等形式，帮助员工树立正确的职业道德。在开展教育活动中，将职业道德教育与职业责任、职业纪律、职业感情教育结合起来，互相补充、互相促进，以达到职工自我教育、自我激励的作用，不断提升员工爱岗敬业的意识和责任感。
3、发挥模范典型的作用，带动职业道德建设的开展。加强职业道德建设，首先要从领导干部做起，要以转变领导干部作风为切入点，要求领导干部首先注重自身的职业道德建设，并根据“干部考核办法”对项目中层以上干部每月进行德能勤绩廉五个方面进行考核。制定相应的奖惩办法，使他们更好地带领广大职工开展职业道德建设。在当前企业机制改革不断深化，经济关系、劳动关系发生重大变化的新情况下，深入开展职业道德建设显得更加意义重大，在今后的工作中，要通过坚持不懈地开展职业道德教育，继续开展宣传教育工作、岗位练兵和技术比武、巾帼建功等活动，同时，更要把职业道德建设工作同企业的实际工作有机地结合起来，努力打造一支高素质的职工队伍，精塑企业管理形象。
总之，职业道德建设是一项长期的工程，需持之以恒、不能懈怠，更不能寄希望于一蹴而就。这需要我们每一名企业员工从企业乃至社会发展的角度出发，以勇于担当、甘于奉献的精神，从我做起，从本岗位做起，高标准、严要求，把对崇高职业道德的追求从理解、实践并最终转化为自觉的道德意识。