注重全面发展 加强特色教育——宁波市曙光中学特色德育活动掠影

来源 :中小学德育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqnihao920
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宁波市曙光中学创办于1989年6月。2013年9月,学校开始分设东、西两个校区。2017年10月,鄞州区教育局全面启动全域集团化办学,学校成为首批挂牌成立的教育集团之一。目前,学校共有62个班级,在校师生三千佘名,其中有专任教师210名,中高级职称教师占比近70%。
其他文献
加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,是党和国家对新时期教师队伍建设的新要求。作为一份德育专业期刊,《中小学德育》长期关注国内外师德研究的最新成果,获得了教育理论与实践工作者的广泛赞誉。为进一步推动师德理论研究和实践创新,教育部教师工作司专门发函,同意作为共办方,支持建设“师德研究与实践”专栏。
These are exciting times for those working to develop and introduce zero emission technologies for the manufacture and operation of clean transport systems.The automotive industry in particular is taking rapid and significant steps to develop and implemen
中小学控制型师德管理机制致使教师主体意识缺场、情感被漠视、行动管理异化。治理视域下的师德管理强调教师主体意识的觉醒,关注教师情感认同,契合师德管理的发展和服务本质,符应了师德管理的关系化和情境性特质。基于此,治理视域下的师德管理,倡导协商对话的治理模式,唤醒教师主体意识;介入具体情境,关注教师情感劳动;重申教师话语权,催化师德管理主体的联合行动。
班会课是落实立德树人根本任务的重要阵地和载体。作为学校应顶层规划校本化班会主题,系列安排校本化班会内容,特色设计校本化班会形式,促进立德树人根本任务落到实处。
立足地方中医药文化资源开发主题研学,以中医药文化体验活动为开端,带领师生动手动脑,走进中医药文化体验情境,经历“体验-明理-内省-应用”的研学过程,感知、体悟中医药文化的神奇魅力,激发健康生活意识,创新健康生活方式,增强对传统文化的认同和自信。
珠海市香洲区九洲小学始建于1968年,位于珠海市九洲大道东,学校的前身为村办洲仔小学,1993年易地重建,并更名为九洲小学。学校占地10886平方米,建筑面积12500平方米,有33个教学班,1623名学生,104名教职工。
冠状动脉CT血管成像已成为临床工作者筛查和诊断冠状动脉疾病的重要手段,而合适且均匀的血管强化程度是准确诊断的前提。当前,根据影响血管强化的相关因素制定的个体化对比剂注射方案受到研究者的广泛关注。本文旨在对近年来国内外关于个体化对比剂注射方案在临床中的应用及进展进行综述。
道德与法治六年级上册是统编小学德育教材的“法治专册”,学习内容多,且距离学生生活较远,教学要求高。教学要把握教材的生活逻辑意图,准确定位法治教学目标;开发基于生活的学习资源并注重体验实践,促进学生法治生活经验的整理、丰富与提升,实现“法”与学生生活的融合,强化法治生活习惯养成。
类风湿恶病质(rheumatoid cachexia,RC)是类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)常见的并发症,是类风湿关节炎发展过程中长期存在的问题。RC患者可能不会出现明显的体重减轻,所以人们往往会低估类风湿恶病质的影响。评估类风湿恶病质患者的体质成分并减少代谢并发症及其影响不容忽视。本文总结类风湿恶病质的主要检查手段并对其研究进展进行综述。
The central aim of this paper is to provide an upto-date snapshot of hybrid and hydrogen technology-related developments and activities in the North American heavy haul railway setting,placed in the context of the transportation industry more broadly.An o