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近年来，中日大学开设的《日本社会文化》课程，教学目标除了日语专业语言能力之外，新增“异文化理解”与“跨文化交际能力”的培养。本文在中日《日本社会文化》课程教学现状及定位分析的基础上，以大阪教育大学及国内某独立院校为例，对其教学实践等方面进行对比分析，以期进一步提升我国《日本社会文化》教学效果。
中日大学《日本社会文化》课程对比研究
【摘 要】
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近年来，中日大学开设的《日本社会文化》课程，教学目标除了日语专业语言能力之外，新增“异文化理解”与“跨文化交际能力”的培养。本文在中日《日本社会文化》课程教学现状及定
【机 构】
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四川外国语大学南方翻译学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年9期
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