地方政府债务融资状况评价

来源 :全球化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxingkun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国经济持续高速发展,一方面各级政府财政收入迅猛增长;男一方面政府主导型投资为经济增长贡献了巨大力量的同时,各级政府的财政负债规模也在急剧增加,地方政府负债已成为一种全国性的现象。在政府财政收入与财政负债双重增加的背景下,深入研究并合理评价地方政府的负债规模和负债风险显得尤为重要。本文将对2007—2009年地方政府债务状况进行评价,为进一步深入研究地方政府债务问题打下基础。
其他文献
古今中外的教育家历来都非常强调传授知识与道德教育的关系。如我国古代教育家孔子提出:“行有余力,则以学文”(《论语。学而》),唐代韩愈在《师说》中指出教师要“传道、授业、解惑”。西方教育家也认识到了传授知识与道德教育的关系,其中德国教育家赫尔巴特对这个问题阐述得非明确,他指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。”因此,在物理教学中,把
摘要:在初中数学“自学一辅导”法的课堂教学中,教师要关注学生主体性、能动性的增长点,关注课堂教学时间的增长点,关注课堂练习题目具有针对性的增长点,从而提高教学质量。  关键词:初中数学;课堂教学质量增长点;科学提高教学质量    在新形势下,教育不仅要发展,而且要科学发展,这是大家普遍认同的真理。在我们学校会议上,领导也明确提出了“聚精会神抓质量,一心一意谋发展”的口号。那么,怎样提高教学质量呢?
摘 要:能力是指人顺利完成某一活动时所表现的身心统一和协调配合的才能。心理学研究表明,能力是掌握知识、技术与技能的必要前提,而且是影响一个人活动效果的基本因素。体育能力是一种特殊能力,是人们能独立地、科学地从事体育锻炼和身体活动的能力。九年义务教育课程标准《体育与健康》非常重视和强调中学生体育能力培养的必要性和重要性。因此,从教育改革、终身体育而言,新课标下中学体育教学都应以培养学生体育能力为重点
摘 要:教学是教师“教”和学生“学”的双边活动,新课标下的数学课堂设计要考虑到教学的目的性、生动性和学生的接受性,教师设计课堂教学方式时要以教师的“教”是为学生的“学”服务为宗旨,一切为了学生学得轻松,学得有效。作者通过实践,发现:让学生置身于情景之中,动手操作中,互动游戏中,自由辩论中进行学习收到较好的效果。  关键词:课堂教学;方武;情景;动手;生活;游戏;辩论
【正】 1987年4月,我参加了国家科学技术进步奖软科学评审会,从几天的评审工作和专家集体讨论中,认为我国当前软科学研究应重视以下几个问题。一、要重视软科学的应用和应用
期刊
福建省从2006年秋季开始进行普通高中新课程实验。新的普通高中课程方案适应社会和时代发展的要求,旨在推进教育创新。如何领会新课改精神,让新理念走进课堂,融于教师和学生教与学的实践,是一名中学化学教师,义不容辞的责任和义务。下面谈谈本人在教学活动中的一些体会和思考。
本文介绍一种使用单机管理的调频接收机的设计方法。由于程控宽带锁相环,下变频,自动增益和锁相跟踪解调等技术的采用,使接收机在可接收效率,频漂抑制,动态范围,解调门限,接收信号带
多年的教学实践使我深刻感受到,学生初学物理时往往带着浓厚的兴趣,物理学以其奇妙的、新颖的物理现象吸引着学生;但是,在学习过程中往往存在一听就懂,一学就会,一做就错的现象,使一些学生丧失了学好物理的信心。我发现许多学生学习物理困难的原因大致有以下几方面:先入为主的生活经验形成的思维障碍;不同学科的学习方法对物理学习造成的记忆与练习方法障碍;思维定势干扰形成的思维障碍;对文字分析能力的高要求对分析物理
摘要:教学模式来源于教学实践,是教学实践经验抽象化的理论概括。因而模式的特色就是教学的特色。本文阐述分层教学的实践与体会。  关键词:分层次教学;学习;实施    数学分层次教学早已包含在因材施教的教育思想中,今日老话重提,只是在此基础上的一些新的思考。使得因材施教、分层次教学的内涵也日益丰富。面对九年义务教育阶段,实施分层次教学,似应从以下几方面入手。    一、分层教学的理论认识    教学模
从改革开放开始,我国就已经非常重视社会经济和党建工作,一直以来,国有企业在建设工作中发挥着不可忽视的重大作用.但是目前来说,我国国有企业的建设工作并不完善,生产经营管