【摘 要】
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新课程改革要求培养全面发展的学生,这就要求学生的学习不能再仅仅是课堂上单方面的教师灌输教学,还需要学生主动参与到学习中去.同时,随着科技发展,信息技术与教学的结合已
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新课程改革要求培养全面发展的学生,这就要求学生的学习不能再仅仅是课堂上单方面的教师灌输教学,还需要学生主动参与到学习中去.同时,随着科技发展,信息技术与教学的结合已经是大势所趋.通过信息技术,通过图像、视频、音频,全方位、多角度为学生营造学习环境,拓展了学生思维的空间,以多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,提高教学的自由度与便捷性,提高教学效率.因此,教师在初中数学教学实践活动中,必须树立将信息技术和教学活动相结合的观念,增强在教学中与学生的互动交流,让学生变为学习的主体,推动学生的全面发展.
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