【摘 要】
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在人类的发展历程之中,语言作为人类进行交流的重要工具,为人类的发展做出了巨大的贡献。小学语文教学过程之中口语交际能力的培养更是十分关键,但现阶段小学生的口语交际能
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在人类的发展历程之中,语言作为人类进行交流的重要工具,为人类的发展做出了巨大的贡献。小学语文教学过程之中口语交际能力的培养更是十分关键,但现阶段小学生的口语交际能力较差,需要教师从教学现状、教学理念、教学方式、内容安排等多方面因素进行综合考虑,正确认识该问题并采取有关的解决措施,切实提高小学语文有序表达能力。本文通过分析小学口语交际活动内容选择的原则,探究如何培养学生有序表达能力。
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