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杜郎口中学“三三六”自主学习模式，包括课堂自主学习三特点，即主体式——目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用充分发挥，集体智慧充分展示；大容量——以教材为基础，拓展、演绎、提升。课堂活动多元，全体参与体验；快节奏单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达到预期效果。
教为主导，学为主体，师生互动，共同发展——浅谈网上学习杜郎口中学学习模式对新课改下政治课教学的启示与实践
【摘 要】
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杜郎口中学“三三六”自主学习模式，包括课堂自主学习三特点，即主体式——目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用充分发挥，集体智慧充分展示；大容量——以教材为基础，拓
【机 构】
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石河子第一中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年1期
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