物联网技术在中职学校中的教学思考

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunuplee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物联网技术是一项新兴的技术,又是当前最为蓬勃发展的技术之一,在中等职业学校开展物联网技术的教学已经势在必行;同时,中职学校要注意找准定位,采取正确的方式方法,这样才能有利于学生更好地学习和应用。物联网相关课程和知识包括:传感器、电子电路、单片机编程基础、网页编程、数据库、网络配置、安卓编程基础以及常用软硬件设备。如何更好地开展物联网技术教学对中职学校和教师都提出了更高的要求。 Internet of Things technology is a new technology, but also one of the most vigorous development of the current technology, in the secondary vocational school to carry out the teaching of Internet of Things technology is imperative; the same time, secondary vocational schools should identify the right positioning to take the correct Ways and means, in order to help students better learning and application. IOT related courses and knowledge include: sensors, electronic circuits, microcontroller programming, web programming, database, network configuration, Android programming and common hardware and software devices. How to carry out IOT technology teaching has set higher requirements for secondary vocational schools and teachers.
其他文献
在声乐教学中渗透情感教育是对处于情感成长期学生进行教育的良好途径。本文探讨了在声乐课教学中通过注重情感体验和正面教育来实施情感教育,通过引导、体验等形式使学生在
为了迎合时代的需求,作为培养高等技术人才摇篮的高职院校必须重视计算机教学,针对社会的发展做出适当的改变。本文着重对高职院校计算机教学中存在的问题进行了相关的分析,
作为班主任,我总想用自己的耐心、爱心善待每一个孩子,因为我将陪伴他们度过六年,那将是孩子的整个童年,我感到自己肩上的责任重大。只有与孩子心贴心,才能真正做好班主任工作。因此,我每天都告诫自己,我的一切工作就是为孩子服务。  一、与家长一起分享孩子的成长  经常与家长沟通交流,及时利用“校讯通”给家长汇报孩子在学校的学习情况。在与家长的交流中,我熟悉了每一个孩子的家庭环境、性格特征,及时与家长交流分
每位语文教师都明白,学语文就得阅读,要学好语文就得扩大阅读量。阅读能让学生拓展视野、发展思维、培养能力,同时也能收获审美体验和丰富精神世界。学生大部分还是喜欢阅读的,可是从他们的谈吐、思维、能力及写作等方面却还没有明显的表现,如此看来,造成这样现象的原因就是学生们还没掌握有效的阅读方法,那作为教师,就应该对症下药,及时教学。  孩子们自主阅读效果不佳,先得找原因。在平时的学习生活中,笔者发现孩子们
六月初的关中,正是麦熟杏黄时节.沿西潼高速东行,扑面而来的是热辣辣的阳光与一望无际的麦浪,远远的似乎飘来秦人喜获丰收那高亢的曲调.rn约一个半小时的畅游,便来到五岳之宗
高职实践教学评价机制是实践教学质量的保证,以此环节为视角,对其现状进行透彻的分析、探讨,进而不断改进、完善,可以最有力地保证实践教学质量的提升,进一步推动高职教育改
好的课堂气氛可以让学生对课堂内容更有兴趣,从而记忆更加深刻,获得更好的学习效果,也能够刺激教师本人的教学热情。在初中语文课堂上,教师也有可能会遇到学生鲜少回应教师、对讨论兴趣不大等导致课堂气氛较差的情况。笔者认为主要有以下原因导致课堂气氛冷淡:  一是课堂内容本身过于乏味。初中生的课业已经渐趋繁重,所学的学科也越来越多。在这样的环境下一旦学生认为某门科目不够有趣,就会在那门课上降低注意力,来“偷个
语文综合实践活动理念不仅可以使已有的语文知识在语文专业实践中得以运用,提高学生的语文实践能力,而且可以使其应用于其他专业的有关教学活动中。这种教学活动不仅可以提高
摘 要:初中数学课程是中学阶段的主要学科之一,在新课程改革的大背景下,每位初中数学教师都在不断地学习、探索,依据新的教育教学理论,尝试适合学生发展的新教学模式,探索新的教学策略,以期实现提高数学教学实效,促进学生全面发展的教学目标。  关键词:初中数学 教学模式 教学策略  随着新课程改革的不断推进,我们也在进一步地学习新的教育教学理念,不断探讨和尝试新的教学模式,以适应现代教育要求和当代学生的学
摘 要:当前,初中数学教学的发展将与有效集成信息技术紧密结合,必将改变课堂原本的传统教学模式,促进教师教学思想的变化和信息技术教育理念的创新。初中数学信息技术的利用,将大大有助于激发学生学习数学的兴趣,充分发挥他们在主动学习中的主体作用,促进学生的数学学习实效的提高。  关键词:教学 数学 信息技术 整合  在当今知识和科技迅速发展的时代,数学教学水平有了突破性的发展,数学教学从原始单一讲授模式一