高中通用技术中微课的设计及应用

来源 :新课程教学(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufo747
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的不断发展与进步,微课教学技术在课堂上发挥着越来越重要的作用。为了强化相关教职人员的认识,本文对高中通用技术中微课的设计及应用展开探究,以供参考。
其他文献
美术教育是促进幼儿全面发展的重要路径之一。本文结合教育实践,以现代幼儿美术教育观为指导,阐述了如何使美术区活动真正成为支持幼儿个性化成长的摇篮。
随着城市建设步伐的加快,经济的发展与人口、环境及水资源承载能力息息相关,本文针对河北省平泉县定位中等城市建设中水资源开发利用凸显出的矛盾和问题,进行了深入分析,提出了城
新一轮的课程改革下,高效课堂成为大家关注的焦点。高效课堂的最终目标是实现预期教学目标的实现,需要我们教师探究正确的策略,改变传统的教学形式及方法,顺应新时代的要求,
地学系统思维成为现代地学研究和发展重要的思维背景.从地学系统思维的角度出发,人们关于地球、地球科学和地学研究方法等的观点出现了新的变化,提出了新的问题.
对于初中阶段的历史课堂教学来说,史料占据着很重要的位置,尤其是近几年,随着新课标教学的改革与发展,史料引入课堂教学内容已成为历史课堂教学的主要发展潮流。通常情况下,
随着针对幼儿阶段孩子心理、生理发育状态研究的深入,以及教育制度改革的不断发展,为了获得良好的幼儿教育效果,越来越多的课程开始融入到游戏当中。笔者通过对幼儿教育中课
<正> 关于水库诱发地震问题对于水库诱发地震的研究还是近几十年才开创的一个课题,虽然目前国内国外均还处在探索阶段,对其形成机理和发生过程尚未能从本质上阐明,但是,对它
在社会主义市场经济体制下,市场主体系统内部要素具有复杂而有序的层次结构.市场主体的功能是其基本结构所具有的整体动能,而功能的发挥最终决定于内部结构的优化的程度.
从系统科学的角度来看,社会转型是从一种社会结构向另一种社会结构的转变,它有两种不同的方式:一种是具有稳定性的社会转型方式,一种是不具有稳定性的社会转型方式.两种方式
人控系统的功能,由于人的干预而具有双向性,避开负向低能,实现正向高能,是人们所追求的目标,研究高能定势的成因及其综合效应,实现价值共享,以确保正向功能得解。