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在生本对话的课堂中,教师可以从覆盖面广的话题、具有启发性的话题、具有穿透力的话题入手,搭建起对话的支点,以提升生本对话的质量,提升阅读教学效率.
探寻生本对话的支点
【摘 要】
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在生本对话的课堂中,教师可以从覆盖面广的话题、具有启发性的话题、具有穿透力的话题入手,搭建起对话的支点,以提升生本对话的质量,提升阅读教学效率.
【机 构】
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四川渠县渠江镇第二小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年2期
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