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民族类高校《中国近现代史纲要》课专题教学的实施原则及其路径
民族类高校《中国近现代史纲要》课专题教学的实施原则及其路径
来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fobbvb
【摘 要】
:
民族类高校《中国近现代史纲要》课实施专题教学时,在实施原则和路径上尤其要注重坚持历史唯物主义原则、普遍性与特殊性、显性与隐性、学术性与基础性、理论与实践的统一,从
【作 者】
:
谷秀青
【机 构】
:
中南民族大学马克思主义学院
【出 处】
:
延边教育学院学报
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
中国近现代史纲要
专题教学
实施原则
实施路径
【基金项目】
:
中南民族大学教研课题《民族院校思想政治理论课网络交互教育路径研究》的阶段性成果
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民族类高校《中国近现代史纲要》课实施专题教学时,在实施原则和路径上尤其要注重坚持历史唯物主义原则、普遍性与特殊性、显性与隐性、学术性与基础性、理论与实践的统一,从而充分发挥思政课育人的主渠道、主阵地作用,进而为社会主义培养新时代的建设者和开拓者。
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