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美术作品首先应该是可以被人感知的,它能引起人们视知觉观照的空间形式;其次,它通过其物质媒介向人们展现一个静止状态的相对理想的客观世界,进而触发人们二次创造特定的情感情绪.
“模糊层面”在高中美术欣赏教学中的研究
【摘 要】
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美术作品首先应该是可以被人感知的,它能引起人们视知觉观照的空间形式;其次,它通过其物质媒介向人们展现一个静止状态的相对理想的客观世界,进而触发人们二次创造特定的情感
【机 构】
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青海省民和一中
【出 处】
：
商情
【发表日期】
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2017年51期
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