【摘 要】
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互联网技术的发展给各行各业的发展带来了变化和改革，许多行业开始与互联网技术进行融合，教育行业也不例外。在现代教育的发展中，教育必须依托现代技术进行不断创新，以提升教育的质量和特色，从而为国家、社会培养更多高质量的人才。初中物理作为一门学生初次接触、知识复杂的学科，引入互联网技术对激发学生学习兴趣，创新物理教学模式有着重要价值。因此，本文基于互联网+教育的研究视角，以互联网技术打造教学情境为切入点，
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互联网技术的发展给各行各业的发展带来了变化和改革，许多行业开始与互联网技术进行融合，教育行业也不例外。在现代教育的发展中，教育必须依托现代技术进行不断创新，以提升教育的质量和特色，从而为国家、社会培养更多高质量的人才。初中物理作为一门学生初次接触、知识复杂的学科，引入互联网技术对激发学生学习兴趣，创新物理教学模式有着重要价值。因此，本文基于互联网+教育的研究视角，以互联网技术打造教学情境为切入点，探讨初中物理教学创新思路，目的在于提升物理教学成效，助力学生全面成长。
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