小学语文课外阅读的有效策略

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引言小学生语文学习的成败取决于阅读能力的高低。要提升阅读量和提高学生的阅读能力,只有通过大量的课外阅读来实现,因为课内阅读的时间是有限的。因此,教师要为学生构建一个开阔的课外阅读空间,让学生主动参与课外阅读并养成良好的阅读习惯。随着新课程改革的不断推进,小学语文教学虽已经循着课外阅读的航道行驶了若干年,但很多语文老师仍只允许学生在阅读课上阅读,而且还局限于教材,这样做怎能充实学生的阅读量和提高学生的阅读能力呢?笔者根据多年的教学实践,对开展课外阅读的一些有效策略作简要的探析。
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