教师要善于挖掘教材中的“隐性正能量”——从苏教版《数学5》解三角形中三道例习题谈起

来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kami121

【摘要】

：

一、问题由来＂正能量＂本是物理学名词,当下,国人为所有给人力量的人和事都贴上＂正能量＂标签.倘若我们做一项随机调查,问全国各地的师生们,高中数学学习应当注意些什么？笔者相信所

【作者】

：

孙皖生

【机构】

：

江苏省江浦高级中学

【出处】

：

中学数学研究

【发表日期】

：

2014年6期

【关键词】

：

例习题正能量《数学5》挖掘教材

【基金项目】

：

江苏省教育科学“十二五”规划课题——生态课堂观下分层自主学习模式的构建研究子课题阶段性成果

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、问题由来＂正能量＂本是物理学名词,当下,国人为所有给人力量的人和事都贴上＂正能量＂标签.倘若我们做一项随机调查,问全国各地的师生们,高中数学学习应当注意些什么？笔者相信所受调查者应该都会提及到＂重视课本＂这一条.从这个角度来说,教材已经为我们备考传递了核心＂正能量＂了.但是,在实践操作层面上,状况又如何呢？笔者发现绝大多数同学甚至是教师,

其他文献

海河之舟“赤峰”——独具特色的“吊篮”斜拉桥

期刊

斜拉桥天津市中心城区

论收益管理在酒店管理中的重要性——以河北××酒店为例

收益管理是一种科学的经营管理方法,广泛适用于航空、酒店、物流、地铁甚至医院等不可储存资产的管理。酒店收益管理是指在不增加企业成本的情况下,以最快速的反应和最恰当的

期刊

收益管理酒店管理收益最大化

“利益最大化”的伦理审视

“利益最大化”是市场经济主体的普遍追求。尊重人们追求各自利益的最大化，是市场经济体制的特征所在。追求利益最大化是有严格界限的，其界限就在于人们只能在不损害他人利益最

期刊

利益最大化效率论伦理审视