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本文从和谐社会与国民素质的关联着手,从指导国民素质教育、国民素质提升、国民素质均衡发展模式三个方面详细分析了国民素质培育职能的价值体现,并针对不同类型群体的服务践行,主要包括公共培育、面向老年及少儿、面向流动人群和面向其他弱势群体四种方式,充分探讨了和谐社会中图书馆在国民素质培育中的重要性。