【摘 要】
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本文通过对提琴多元合作形式在国高师提琴教学的现状分析及探源。指出多元合作形式教学在高师提琴教学中存在的必要性;并通过笔者举行弦乐重奏音乐会的切身体会对高师提琴教
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本文通过对提琴多元合作形式在国高师提琴教学的现状分析及探源。指出多元合作形式教学在高师提琴教学中存在的必要性;并通过笔者举行弦乐重奏音乐会的切身体会对高师提琴教学开展多元合作形式提出自己的几点思考。
This article through the violin multiple forms of cooperation in the violin teaching status quo analysis and exploration. It points out the necessity of multi-cooperation teaching in high teacher violin teaching. I also put forward my own thoughts on how to carry out the multiple cooperation forms in teacher violin teaching through the experience of the author holding the concert of string rehearsal.
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