浅谈媒体融合环境下地方台新闻采编人员的角色转变

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互联网技术的发展为媒体融合环境的形成发挥着引导作用,媒体融合实现了对媒体发展的创新,有效地调节了传统媒体经营方式,对现有媒体传播方式等进行了整合,实现了技术补充,将不同媒体融合为具有复合性特点的媒体形式,使新闻的发展更加多元化,能够满足人们不同的新闻需求.在媒体融合环境背景下,要高效地开展舆论引导工作就要发挥出新闻采编人员的作用,实现思想观念的转变,加强新闻专业的学习,积极完成角色转变,这样才能够创造出更为优质的新闻内容,推动我国社会主义和谐社会的构建.
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信息技术在媒体行业的应用,推动了传媒行业的变革.网络新媒体的崛起,极大地冲击了传统媒体.人工智能、VR、AR等技术的不断应用和完善,把媒体行业带入了视觉时代.本文就在网络新媒体的背景下,对传统媒体面临的挑战进行探析.
真人秀被大众接受并喜爱的原因可能就是不拘泥于同一种形式,而是在不断地探索,也就是大家常说的不定义.在全球化背景下,顺应国家要求,传统文化开始走进更多大众的视野,从小众走向大众.真人秀确实极大保持了它的真实,让众多观众在多类节目当中选择并聚焦,肯定了它的价值.其中文化类综艺节目的播出,成为了传播传统文化的一种重要方式.
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师.然而,很多家长都是初为父母,缺乏家庭教育理念和方法,班主任作为专业的教育工作者,可以借助班级家长学堂在班级层面对家长开展家庭教育指导.本文从“源、融、架、延”四个角度探索班级家长学堂实施过程中需要注意的一些问题,以提升家长的家庭教育水平.
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对班级来讲,和谐、文明的班风对优秀班集体的养成有着不可估量的潜在作用.因此,班级矛盾的分化与解决成为摆在班级建设面前的重要事项,而教师要善于利用矛盾这一契机,有效沟通,切实履责,培养起学生个体及集体的责任意识.
随着融媒体时代的到来,新闻传播速度与方式发生重大变化,人们通过各类移动终端设备可以了解新闻事件,很大程度上冲击了电视媒体的发展.基于融媒体时代下,电视新闻记者要重视改进并优化采访技巧,从而提升采访工作的质量与水平.基于此,本文分析了电视新闻记者采访中面临的问题,并探讨了融媒体新时代下电视新闻记者采访技巧提升策略,以供专业人士进行参考与借鉴.
新媒体技术因我国科技和经济水平的发展不断更新迭代,给传统媒体的发展带来了巨大的冲击.企业报应关注和培养编辑意识,持续提高策划方面的能力和技巧,为优化企业报质量、增强企业报的宣传力及核心竞争力提供良好保障.本文首先对编辑意识的概念作出界定,其次指出新媒体时代下企业报编辑尚待解决的问题,最后提出强化企业报编辑意识及宣传力的对策建议,为提高企业报宣传力及企业在行业内的竞争地位提供借鉴.
新媒体与传统媒体相互融合,其较强的传播力逐步渗透到了现代社会的各个领域之中,并逐渐成为了舆论阵地中的新“主角”.在新媒体环境下,突发事件的报道也显得尤为复杂.新媒体在遇到突发事件时对信息传递、引导受众舆论、安抚民心等方面有着重要的作用,其如何正确地对突发事件进行报道,是新闻媒体人必须正视的课题.本文通过分析新媒体在突发事件报道中的积极作用和负面作用,来探讨如何更好适应和利用新媒体环境,以更灵活地应对突发事件并正确引导舆情.
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