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声乐课一直居于我国音乐教育技能学科的首位,中职声乐课教学质量一直受到极大的重视,为了让中职学生在声乐课中尽快地掌握演唱技巧,提高声乐学习的效率,最重要的一点就是转变教学理念,灵活运用教学方法让中职声乐课堂教学趋于多样化,这样才能弥补以往声乐教学中存在的不足,使学生学习声乐的积极性得到激发,提高学生的学习效率,促进中职生的全面发展。