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英语教学目的不仅是为了应付学业水平考试，加强英语交流，培养英语口语交际能力也十分重要。所以，在英语教学课堂中，教师可以采用一些科学方法帮助学生构建可供学生交流交往的英语教学情境，让学生的英语口语在现实模拟的英语情景中得到锻炼与提高。本文结合初中英语教学的实践，分析了情景教学对初中生英语交际能力的影响，并且提出了一些合理化的建议。