“英语报刊选读课”实验班教学模式研究之一--“新闻播报与简评”环节改革成效数据分析

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“英语报刊选读课”涉及面广、涵盖英语社会文化等诸方面内容。如何以报纸为载体,将粗略了解时事简讯的“泛读”与深入探讨重大新闻报道的“精读”将结合,进行课堂改革与自主学习模式改革,提高该课程的教学实用功能是本实验改革的重点。本篇论文主要以笔者授课的“实验班“教学改革为主线,就其实验成效作逐一分析。
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